牢固树立科学发展观,深入贯彻落实十八大会议精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,建设学习型、服务型、创新型的党总支。以学校发展为着力点,以加强和改进工作作风建设为切入点,与时俱进、求真务实,不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为践行办人民满意教育的目标提供坚强的组织保证。

一、组织学习十八大精神,领会贯彻全面提高党的建设科学化水平精神实质。

组织学习十八大精神,要领会全面提高党的建设科学化水平的内涵实质,居安思危、勇于进取,使我校党总支始终走在时代前列。为此,要抓好三风”,促党员素质提升。一是锤炼思想作风。加强思想作风的纯洁性,要以人为本、执政为民,坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。在目标上强化激励功能,在培训上强化持之以恒,在岗位上强化实践锻炼。二是锤炼民主作风。积极发展党内民主,增强党的创造活力。认真倾听民意,鼓励师生积极参与学校的重大决策,主动为学校的发展建言献策。三是锤炼工作作风。完善党员干部考核评价机制,健全党员队伍的管理体制,争做工作带头人,把服务师生、赢得好评作为检验工作作风的重要标准,建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质的先进党员队伍。

二、组织学习十八大精神,领会贯彻创新党建机制、夯实党执政的组织基础的必要性。

作为党的基层组织,一中党总支是团结带领师生贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。落实党建工作责任制,强化组织建设,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用,以党的基层组织建设带动其他部门组织建设。健全党支部组织体系,加强党支部带头人队伍建设。以服务师生、做师生工作为主要任务,加强服务型党支部建设。以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动全体党员发挥先锋模范作用。严格党内组织生活,健全党员党性定期分析、民主评议等制度。提高发展党员质量,重视从青年教师、学生中发展党员,优化党员队伍结构。

以优良的党风引领校风、教风和学风,充分发挥党组织的政治核心作用,充分发挥党员在教职工中的先锋模范作用,创新党建工作机制,切实做到“四抓”。

抓关键点。把更新配强支部班子作为支部建设的关键。要选拔思想政治觉悟过硬、有丰富的党务、教育教学管理经验的通知加入总支委员,要从优秀共产党员、先进工作者、教学能手中选拔对象进入支部委员,在此基础上,发挥班子的核心作用,建立健全学校党建工作制度、党员目标管理和岗位目标责任制,使党员教育工作制度化、规范化。

抓切入点。要在抓党员教育工作的实践中,紧密结合教育、教学实践,把推进校务公开、民主管理作为党建工作的切入点,广泛发动和动员教职工参与学校的管理,及时把职工的意见和要求向学校汇报,促进学校民主化管理,营造民主决策、民主管理、民主监督的良好氛围。

抓结合点。坚持以服务党员、服务师生为宗旨,把党员教育与继续解放思想开拓创新相结合,与效能建设提高质量相结合,举办系列读书活动、学习活动,采取集中学习和分散学习、集体学习和个人学习相结合的方式。在党员活动室开辟党建工作专栏,继续贯彻实施“党员先锋示范岗”活动,努力创建“五好”党支部等基层党建先进组织,激活学校的党建工作,凝聚人心,增强干劲,充分发挥党支部战斗堡垒作用。

抓三增点。一是增压力。以争创“党员先锋示范岗”活动为抓手,以“三会一课”、党团活动为载体,深入开展“三比三带”活动。三比即:比谁为学校贡献多、比谁为教学解困多、比谁为学生服务多,三带即:带头学习、带头遵纪守法、带头完成教学工作。通过“三比三带”教育评比活动,党员教师感受到压力的同时激发出积极性和主动性。二是增动力。以党员“示范课”为载体深入开展“我为党旗添光彩”活动,争当业务能手和师德标兵。三是增活力。在全体党员中开展“一名党员就是一面旗帜,一名党员就是一名标兵,一名党员就是一盏明灯”的活动,通过党员的先锋模范作用,在师生中营造出灯塔效应。

三、开展“一单位一品牌”活动、树立特色党建品牌

    加强党的基层组织建设的关键,夯实党组织在基层的组织工作优势和开展政治思想工作的优势和执行力,着眼于面当前世情、国情、党情变化的形势,必须与时俱进,必须要以党员为本,树立创新发展的工作理念。只有通过增强党员和党组织的活力,才能有效体现出党的创造力、凝聚力和战斗力。

通过开展“一单位一品牌”项目创新活动,积极探索新形势下加强学校党建工作的新方法,探索发挥党员先锋模范作用的新途径,树立特色党建品牌。一是特色品牌酝酿。校党总支要认真总结提炼学校党建工作的好做法、好经验,把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有特色品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。精心制定特色品牌创建方案,完善特色品牌创建工作流程。二是特色品牌申报。校各支部应结合支部特长开展特色品牌创建活动,将活动实施方案上报校党总支。三是特色品牌认定。校党总支研究制定符合各支部实际的党建品牌评价标准、认定程序和管理措施,构建党建品牌评价体系。并将对各支部的党建品牌进行审核验收,对成功的党建特色品牌予以表彰。四是特色品牌动态管理。校党总支对各支部党建品牌每年开展一次复查验收,及时予以纠正问题,重新确立党建品牌,始终保持特色品牌的先进性、代表性和示范性。

四、开展征集党建工作“金点子”活动。

为了增强党组织自身的活力,需要不断加以研究和探索,坚持把实践和思考相结合,在方法、内容、途径、形式上有所创新发展。

校总支专门设立征集“金点子”活动电子邮箱及热线电话,积极发挥“红色信息平台”功能,对开展征集党建“金点子”活动进行了广泛宣传发动,引导各支部和党员广泛参与。持续开展两访两创活动,组织召开党支部书记、学生社团干部、退休老党员“建言献策座谈会”,要求大家结合工作实际,提出具有“立意新颖,思路清晰,简便实用,操作性强,突出特色”的意见、建议。

通过“金点子”活动,以期有效拓宽了党建工作思路,使党员干部的政治素质和业务能力更加优良,激发全体党员干部干事创业的积极性和主动性,进一步增强为师生服务的意识,有效提升工作的水平、效能,让各项工作取得新成效。

此外,校总支将把征集党建工作“金点子”活动作为一项系统工程常抓不懈,作为一项制度长期实施,并以此为基础,推出“党建创新课题”,研究制定具体落实措施,不断增强党员干部职工的创造力、凝聚力和战斗力,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动党建工作科学发展新跨越。

 

 

 

                              中共连江一中总支部

                               2012年11月16日