连江一中 [2011] 7号
连江一中一般管理岗位人员绩效考核实施意见
为了深化人事制度改革，完善绩效考核，根据连教人〔2011〕72号《关于连江县学校教职工绩效考核工作实施意见》的文件精神，结合我校工作实际，特制定本实施意见。
一、职业道德（优 、合格 、不合格）
按照《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》进行考核。由学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。学生、家长评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行；教师评议：以年段为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。
学校考核小组根据学生、家长、教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。
二、出勤10分
（一）出满勤者得10分；
（二）病假：每十天扣1分；
（三）事假：每五天扣1分；
（四）旷工：每半天扣1分；（教学工作人员每一节算半天）
（五）学校规定的所有活动（政治学习，教研活动，校、年段会议及其他集体活动）每缺席一次扣0.5分。
说明：连教人〔2011〕72号《关于连江县学校教职工绩效考核工作实施意见》规定：
1、连续旷工超过10个工作日或者一年内累计旷工超过20个工作日的定为不称职；学校规定的所有活动中有二分之一以上不参加的（公假除外）定为不称职。造成严重责任事故的定为不称职。
2、病假达4个月、事假达2个月以上的不得评为优秀，病（事）假学年累计超过半年及以上的不得参加绩效考核。
三、工作量 12分
（一）承担一般管理岗位工作（8分）
全日制上班，无教学任务的一般管理岗位工作人员得8分。
（二）完成学校安排的其他工作量（4分）
1、积极主动承担双休日、假期学校分配的工作，积极主动完成学校布置的迎检工作或其它临时性工作，表现突出的得3-4分；
2、完成日常学校布置的一些应急性、临时性工作，表现一般的得2分；
3、不接受学校安排的工作任务的不得分。
四、业务能力 28分
（一）熟悉本职工作与业务（10分）
1、熟悉教育教学政策法规，熟悉本职工作与业务，有比较丰富的岗位工作经验，有较高的工作效率得8-10分；
2、本职工作与业务熟悉程度一般，但热爱本职工作，尽力做好本职工作，并能主动学习提高的得6-7分；
3、本职工作与业务熟悉程度较差，且影响完成情况的得0-5分。
（二）能主动创新工作方法（8分）
1、能主动学习使用计算机，具备计算机操作技能；协助主任处理日常工作要符合政策规定，能不断学习总结，主动创新工作方法
得7-8分；
2、以上评价内容做得一般的得5-6分；
3、以上评价内容做得比较差的得0-4分。
（三）与相关业务部门沟通、协调较好（6分）
1、与所在处室主任沟通良好，遇特殊情况能多请示、多汇报；能与其他相关业务部门有效沟通，配合其他部门的工作，不断提高工作热情，提升学校对外的影响力得5-6分；
2、以上评价内容做得一般的得4分；
3、以上评价内容做得比较差的得0-3分。
（四）积极参加各类培训，完成规定学分，考核合格（4分）
教师参加各级各类规定培训,有培训记录和总结,完成规定学时,考核合格者得4分；参加学校组织的各项培训，每缺席一次扣1分，扣满4分为止；被指定参加上级进修培训，而无故不参加者不得分。
五、工作表现 30分
（一）履行岗位职责情况（10分）
1、坚守岗位，按时上班，不无故脱岗；协助领导和主任的工作，按具体分工认真履行岗位职责的得8-10分；
2、以上评价内容做得一般的得6-7分；
3、以上评价内容做得比较差的得0-5分。
（二）办事认真规范，能认真及时完成岗位工作（10分）
1、严格要求自己，遵守规范，办事认真，积极主动完成岗位工作得8-10分；
2、以上评价内容做得一般的得6-7分
3、以上评价内容做得比较差的得0-5分。
（三）顾全大局、服从组织安排（5分）
1、顾全大局、能克服各种困难服从组织安排,为集体着想，不计较个人得失的得4-5分；
2、以上评价内容做得一般的得3分；
3、以上评价内容做得比较差，经常以各种理由推诿解脱的，视实际工作表现得0-2分。
（四）谦虚谨慎、团结协作、勤奋上进；（5分）
1、为人谦虚谨慎，遇事冷静，能多思考、多动脑，不随意向他人发脾气；不经常抱怨，影响他人；团结协作，与人互帮互助，乐于帮助他人；勤奋上进，多向有经验的同志学习，不断总结提高行政工作能力得4-5分；
2、以上评价内容做得一般的得3分；
3、以上评价内容做得比较差的得0-2分。
六、工作成效 20分
（一）为教学和师生服务情况（12分）
1、树立为师生服务、为教学服务观念，服务周到全面；有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神，注重团结协作，协助教师的教学活动，能与教师、学生、家长有效沟通；师生评价良好的得10-12分；
2、以上评价内容做得一般的得7-9分；
3、以上评价内容做得比较差或有被投诉现象的得0-6分。
（二）无失职行为发生（5分）
1、按时保质保量完成当年工作，并及时做好材料整理和保存工作，无失职行为发生的得5分；
2、未按时保质保量完成当年工作或未能及时做好材料整理和保存工作的，造成工作失误的不得分。
（三）个人获奖情况（3分）
1、本学年度内获市级以上综合性或省级以上单项表彰者得3分；
2、本学年度内获县级综合性或市级单项表彰者得2.5分；
3、本学年度内获校级综合性或县级单项表彰者得2分；
4、本学年度内获校级单项表彰者得1.5分。
说明：同一学年度多级表彰，均累计得分；同一系列不能重复得分，只取最高分；累计总分不超过3分。
七、考核程序和方法 .
（一）成立考核领导小组
学校成立教职工绩效考核领导小组，负责本校绩效考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成。
组 长：林本镇
副组长：林 海 李兆帜 徐文迟
成 员：林 珍 刘必耕 余燕华 林文生 朱学飞
潘 强 林玉岩
（二）组织评议
学校考核小组组织学生、家长开展评议。学生（家长）评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。教师评议：以教研组
为单位，组织教师对照考核内容要求进行自评互评。
（三）综合评定
学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。
（四）确定等次
考核拟定等次在校务公开栏公示一周，公示无异议后确定教师考核等次。教职工绩效考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，原则上按各类人员的绩效考核得分从高到低确定。优秀等次分值应不低于80分，优秀等次人数不超过参加考核总人数的20%，考核分值65-60分为基本称职，低于60分为不称职。
学校考核小组向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人档案。教师对年度绩效考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。
福建省连江第一中学
2011年12月5日