2010-2011学年度连江一中教职工
年度考核实施细则
为了总结教职工一年来的工作情况，从而进一步发扬优点，找出差距，明确今后的工作方向。学校根据连教人[2011]51号文件精神，本着客观、公正的原则，对全体教职工本学年度的教育教学和管理工作情况进行考评，并结合学校的实际，特制定本实施细则:
一、思想政治表现（定性为优秀、合格、不合格）
优秀：
1、坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义，自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
2、出色地完成本职工作，并有良好的团结协作精神。
3、模范地遵守国家法律、法规和学校的规章制度，作风正派、品行端正，在教书育人、为人师表方面做出突出成绩。
合格：
1、拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，学习马克思主义和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
2、服从工作需要，能履行教师职责，完成本职工作。
3、遵纪守法，作风正派，品行端正，在教书育人、为人师表方面表现较好。
不合格：
1、违反党的路线、方针、政策，违反四项基本原则的错误言行，情节严重的。
2、违反国家法律、法规、以及道德品质败坏，作风极不正派，严重妨碍安定团结，影响恶劣的。
3、不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改的。
4、违反计划生育政策规定的。
5、工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。
说明：⑴凡是涉及“不合格”条件中的一条就可定为不合格。⑵上述规定与上级文件规定有不同之处，以上级文件规定为准。
二、出勤情况： （10分）
1、出满勤者得10分；
2、病假：每十天扣1分；
3、事假：每五天扣1分；
4、旷工：每半天扣1分；（教学工作人员每一节算半天）
5、学校规定的所有活动（政治学习，教研活动、校、年段会议及其他集体活动）每缺席一次扣0.5分。
说明：⑴无故旷工达半个月以上或学校规定的所有活动中有2/3以上不参加者，可视为不合格教师。
三、教学工作情况：（ 60分）
（一）、教学工作量（12分）
1、语、数、英教师每人以任教两个班为满工作量 （得12分）
2、其它学科以每周完成不低于12节课为满工作量（得12分）
3、周课时数不满12节，但有兼任行政工作（得8分）
4、学年度完成任教总课时数少于规定最低时数，每缺10节扣1分；缺150节以上的不给分
（二）、备课、编写教案情况（7分）
1、能认真备好每节课、写好每节课教案（得6-7分）
2、备课编写教案情况完成较好（得4-5分）
3、备课编写教案情况完成一般（得1-3分）
（三）、批改作业情况（得5分）
1、能认真按规定布置作业，并认真批改作业（得4-5分）
2、批改作业情况完成一般（得1-3分）
（四）、授课情况（15分）
按学年学生问卷情况评定：
A率98%以上（得15分）
A率95% -97%（得12分）
A率90%-94%（得10分）
A率89%以下（得8分）
（五）、校级以上统一命题考试科目成绩情况（8分）
1、期末考试学科集备组成绩为八县（市）一中前三名，且个人成绩为集备组第一或第二名（得7-8分）
2、学科集备组成绩在八县（市）一中排名第四以及之后的，或个人成绩在集备组排名第三名以及之后的（得1-6分）
3、会考科目成绩：
任教班级优良率95%以上，及格率100%者（得8分）
任教班级优良率85-94%以上，及格率100%者（得6分）
任教班级优良率80%以上，及格率98%者（得4分）
其余的（得1-3分）
4、非高考或会考科目的学科，任教班级及格率100%者（得5分）
其余的（得4分）
（六）、公开教学情况（5分）
省、市级公开课（得5分）
县级公开课（得4分）
校级公开课（得3分）
（七）、指导培养学生获奖情况（4分）
获省级以上名次（得4分）
获市级名次（得3分）
获县级名次（得2分）
获校级名次（得1分）
（八）、辅导学困生情况（4分）
1、方法恰当、效果良好（得3-4分）
2、辅导情况一般（得1-2分）
四、班主任工作和党政及其他工作[（一）（二）选项
（一）班主任工作（7分）
1、制订班级工作计划和总结班级工作简况。（得1分）
2、主题班会和辅导团会活动有内容且次数在5次以上。
（得1-1.5分）
3、家长会两次、家访20次以上且有日期、内容记录。（得1-1.5分）
4、班级集体获奖情况。（得1-1.5分）
5、班级面貌变化情况。（得1-1.5分）
（二）党政及其他工作情况（7分）
1、能认真做好党政管理工作的行政干部，管理能力强，工作实绩显著。（得6-7分）
2、带领教研组成员努力工作，业绩突出的教研组长（得3-5分）
3、语、数、英学科任教一个班、其它学科周课时数不满12节的教师兼职行政工作（包括导辅师、生指管理、田径队训练等工作），工作做得较好的，取得一定成绩者（得4-6分）
说明：（1）年段长参照班主任给分；（2）在评分时，上述（一）、（二）两个项目不能同时得分。
五、承担课外活动和其他活动情况（3分）
按各个教师上交的选修课材料和课外活动登记表评分
六、教研（教改）工作情况（4分）
1、高级教师学年听课30节以上、中级教师学年听课40节以上、初级教师学年听课60节以上，并有参与课题研究工作（得3-4分）
2、未达到第（1）项要求（得1-2分）
七、编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等（5分）
省级以上刊物发表或收入省级论文汇编等（得5分）
市级以上刊物发表或收入市级论文汇编等（得4分）
县级以上刊物发表或收入县级论文汇编等（得3分）
校级以上刊物发表或收入校级论文汇编等（得2分）
八、指导培养教师情况（3分）
（1）所指导培养的教师获得校级以上奖项（得3分）
（2）能完成指导培养教师工作（得2分）
无教学任务的行政工作人员，工作积极主动、业绩突出的，三项至八项累计（得65-70分），工作表现一般的（得55-60分），工作表现较差的（得50-55分）
九、继续教育情况（4分）
（1）初级职务教师每学年各种形式进修学习总时数达42学时以上（得4分）
（2）高、中级职务教师每学年各种形式进修学习总时数达72学时以上（得4分）
（3）被指定参加进修培训，而无故不参加者不得分。
十、奖惩情况（4分）
1、本年度内获市级以上综合性表彰者（得4分）
2、本年度内获县级以上综合性或市级专项表彰者（得3分）
3、本年度内获校级综合性表彰或县级专项表彰者（得2分）
4、本年度内获校级专项表彰者（得1分）
说明：同一年度多级表彰，均累计得分；同一系列不能重复得分，只取最高分；累计总分不超过4分。
十一：评选程序：
教师在各组别进行述职报告；按全校教师的25%的指标，根据不同职务相应推荐“优秀”候选人；学校考核领导小组进行综合评定，最后按教师总人数的20%评选出“优秀”教师；“优秀”教师名单在校务公开栏上公示7天。
2010-2011学年度考核“优秀”教师教研组推荐名额分配表.rar
连江第一中学
2011年6月23日